BAGAIMANA MENURUTMU KULIAH DARING ITU?

BAGAIMANA MENURUTMU KULIAH DARING ITU?

 

Saya ingin berbagi opini sebagai siswa sma sampai menjadi mahasiswa baru yang menjalani kuliah online

 

Semasa sma akhir Saya telah menjalani kuliah online , hingga kini Saya beranjak semester 2 perkuliahan , rasanya sangat changing sekali untuk menyesuaikan diri dari kehidupan offline menuju online . mungkin untuk pertama kali mendengar sekolah di rumah sangat mengasikkan bagi semua siswa , termasuk Saya. Saya sangat senang sekali mendengar berita untuk melakukan pembelajaran dirumah. Sehari dua hari berlangsung tidak terjadi apa apa namun saya menyadari akan hal ini setelah satu bulan berlangsung. Saya sebagai siswa yang tidak melek teknologi diharuskan dan dipaksa untuk mengakses zoom , google meet dan aplikasi segalanya, saat itu saya sangat kebingungan untuk mengoperasikannya, maka tak jarang saya sering telat masuk kelas ketika pembelajaran daring , guru sering menegur bahkan memarahi , tak hanya itu saya sering lupa untuk mengisi absen melalui email entah itu google form yang dibuat oleh guru, sangat berdampak buruk apabila saya tidak melakukan absen , benar bukan ? .Kedua , saya tidak memiliki wifi dan akses internet dengan baik. Selama ini dalam pembelajaran daring saya mengandalkan kuota untuk mengakses kelas , tak jarang kendala jaringan sering ditemukan , serta kendala habisnya paket internet secara tiba tiba pun sering terjadi. Hal itu terkadang saya minimalisir untuk pergi ke warkop ataupun tempat yang memiliki akses internet dengan gratis ,namun hal itu malah memperburuk situasi , tempat yang ramai malah membuat apa yang diajarkan guru terasa sangat sia sia., belum lagi distraksi ngantuk , lapar distraksi dari adik , orang tua atau anggota keluarga lainnya. Terkadang apa yang diajarkan guru malah terasa kurang efektif , guru juga sering tidak menguasai platform yang digunakan untuk pembelajaran. Guru juga hanya sekadar membaca ppt yang diberikan lalu memberikan tugas kepada siswa hal ini malah makin membuat bosan dan terkesan sekolah hanya mengerjakan tugas saja .ketiga , rasa malas semakin tinggi apabila dirumah , hal ini saya rasakan semenjak awal pembelajaran daring saya sering menghabiskan waktu rebahan dikasur , sering juga main hp , scroll tik tok dan lain lain , padahal waktu pembelajaran offline saya sering menghabiskan waktu pergi ke perpustakaan sekolah bersama teman temanku. Namun semenjak daring ini saya tidak pernah membaca buku ataupun melakukan kegiatan produktif lainnya , susah sekali untuk melawan rasa malas. Ke empat , tidak adanya kegiatan bersosialisasi Jadi yang tidak punya teman , makin tidak punya teman , yang punya teman ya beruntung. Di sekolah biasanya kita melakukan kegiatan sosialisasi dengan sesama siswa , bermain bersama dan lainnya , namun semenjak daring hal itu minim terjadi , sehingga menurut saya dapat membentuk siswa yang cenderung individualis. Kelima , malah membuat siswa semakin santai , mengapa demikian , karena selama daring siswa mengandalkan googling dan melakukan kecurangan open book , siswa meremehkan belajar karena ia merasa buat apa belajar kalau semuanya ada di google.

 

Sekian pendapat atau opini dari saya , saya sangat menginginkan kegiatan pembelajaran luring segera direalisasikan  karena jujur saya sangat tidak betah untuk melakukan pembelajaran daring . semoga covid 19 cepat mereda sehingga kita bisa melakukan aktivitas normal kembali .

 

POTTASIUM KLORIDA (KCL)

 

KIMIA DASAR

POTTASIUM KLORIDA (KCL)

 

DISUSUN OLEH :

 

GUARDIOLA ROSA WIRA 

21031010039

 

1. PENGERTIAN

Senyawa kimia kalium klorida (KCl) adalah garam halida logam yang terdiri dari kalium dan klorin. Dalam keadaan murni tidak berbau. Ini memiliki kristal vitreous putih atau tidak berwarna, dengan struktur kristal yang mudah dipotong ke tiga arah. Kristal kalium klorida berbentuk kubus berpusat muka. Kalium klorida kadang-kadang disebut sebagai "muriat kalium", terutama bila digunakan sebagai pupuk

 

Dalam Kimia dan fisika, ini adalah standar yang sangat umum digunakan, misalnya sebagai larutan kalibrasi standar dalam mengukur konduktivitas listrik larutan (ion), karena larutan KCl yang disiapkan dengan hati-hati memiliki sifat terukur yang dapat direproduksi dan berulang. Kalium klorida dapat bereaksi sebagai sumber ion klorida. Seperti halnya klorida ionik terlarut lainnya, ia mengendapkan garam klorida larut ketika ditambahkan ke larutan ion logam yang sesuai: KCl (aq) + AgNO3 (aq) → AgCl (s) + KNO3 (aq)

Meskipun kalium lebih elektropositif daripada natrium, KCl dapat direduksi menjadi logam melalui reaksi dengan natrium logam pada 850 °C karena kalium dihilangkan dengan distilasi (lihat prinsip Le Chatelier):

KCl (l) + Na (l) NaCl (l) + K (g)

Metode ini adalah metode utama untuk memproduksi logam kalium. Elektrolisis (digunakan untuk natrium) gagal karena kelarutan kalium yang tinggi dalam KCl cair. Seperti senyawa lain yang mengandung kalium, KCl dalam bentuk bubuk memberikan hasil uji nyala ungu. Kalium klorida memiliki struktur kristal seperti garam lainnya. Strukturnya kubus berpusat muka.

2. INDUSTRI

Kalium klorida diekstraksi dari mineral silvit, karnalit dan kalium. Selain itu, senyawa ini juga dapat diekstraksi dari air laut. Persiapan kimia dilakukan dengan cara kristalisasi dari pelarutan, flotasi, atau pemisahan elektrostatik dari mineral tersebut di atas. KCl juga merupakan produk sampingan dari pembuatan asam nitrat melalui reaksi kalium nitrat dan asam klorida.

3. ALAM

Larutan kalium klorida (KCl) adalah garam dari basa kuat yang mengandung alkali dan asam kuat yang mengandung halida. KCl merupakan garam berwarna putih, mudah larut dalam air dan rasanya asin seperti garam dapur. KCl banyak digunakan untuk pupuk, pengolahan makanan dan juga untuk keperluan laboratorium.

4. PENGGUNAAN

1. Kalium klorida pernah digunakan sebagai alat pemadam api, digunakan pada alat pemadam api portabel dan beroda. Dikenal sebagai bahan kimia kering Super-K, ini lebih efektif daripada bahan kimia kering natrium bikarbonat dan kompatibel dengan busa protein. Agen ini tidak disukai dengan diperkenalkannya bahan kimia kering kalium bikarbonat (Ungu-K) pada akhir 1960-an, yang jauh lebih tidak korosif dan lebih efektif. Itu dinilai untuk kebakaran B dan C.

2. Bersama dengan natrium klorida dan litium klorida, kalium klorida digunakan sebagai fluks untuk pengelasan gas aluminium.

3. Kalium klorida juga merupakan kristal optik dengan rentang transmisi lebar dari 210 nm hingga 20 m. Meskipun murah, kristal KCl bersifat higroskopis. Ini membatasi aplikasi untuk lingkungan yang dilindungi atau penggunaan jangka pendek seperti pembuatan prototipe. Terkena udara bebas, KCl optik akan “membusuk”. Sementara komponen KCl sebelumnya digunakan untuk optik inframerah, telah sepenuhnya digantikan oleh kristal yang lebih rapat seperti ZnSe.

5. Kalium klorida juga telah digunakan untuk membuat paket panas menggunakan reaksi kimia eksotermik, tetapi ini tidak lagi ditemukan karena metode yang efisien dan lebih murah seperti oksidasi logam atau kristalisasi natrium asetat

6. Kalium klorida digunakan sebagai scotophor dengan penunjukan P10-trace di CRT gelap, misalnya di Skiatron.

7. Kalium sangat penting dalam tubuh manusia dan kalium klorida oral adalah cara umum untuk mengisinya kembali, meskipun juga dapat diencerkan dan diberikan secara intravena. Ini dapat digunakan sebagai pengganti garam untuk makanan, tetapi karena rasanya yang lemah, pahit, dan hambar, biasanya dicampur dengan garam biasa (natrium klorida), untuk meningkatkan rasa.

TIPS DAN TRIK SNMPTN

 

LOGO SNMPTN 

Untuk masuk di perguruan tinggi , memiliki banyak sekali jalur seleksi masuk salah satu diantaranya yakni jalur SNMPTN adalah singkatan dari Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri atau biasa dikenal sebagai jalur undangan. Jalur ini di dambakkan oleh semua kalangan siswa , namun perlu diketahui seleksi masuknya sangat ketat sekali , maka dari itu simak baik baik tips dan trik dari saya, saya menggunakan tips dan trik ini dan alhamdulillah saya lolos !

1.    Maksimalkan nilai

Bagi kalian yang menempuh semester awal , kalian harus beruaha sekuat tenaga ,belajar dan mengerjakan tugas dengan baik guna mendapat nilai yang maksimal. Terutama nilai mata pelajaran matematika , fisika , kimia , bahasa indonesia dan bahasa inggris.

2.  Ikutlah lomba ,organisasi atau voluteer

Sewaktu pendaftaran SNMPTN kalian akan diberikan kesempatan untuk mengupload beberapa sertifikat dan sertifikat ini akan dijadikan nilai plus pendaftar. Jika mengacu pada SNMPTN sebelumnya harap mengunggah 3 scan Sertifikat Prestasi atau Sertifikat Penghargaan. Sertifikat/piagam ini sebenarnya merupakan salah satu acuan penilaian dalam SNMPTN. Sertifikat sertifikat yang diunggah adalah pencapaian yang telah Anda raih dalam 3 tahun terakhir. Bisa sertifikat menang lomba maupun sertifikat organisasi.

 

3.  Pilihlah jurusan dan universitas yang kalian idamkan

Menjadi salah satu bagian di universitas impian akan membuatmu merasa keren dan bangga terhadap diri sendiri , maka dari itu kalian harus memikirkan dengan baik tentang hal ini , kalian juga harus mengetahui seluk beluk jurusan agar tidak tersesat nantinya.

4.  Memilih jurusan dan univ dengan passing grade relevan

Passing grade adalah suatu persentase nilai yang digunakan sebagai acuan atau standar untuk meluluskan orang dalam jurusan/prodi di kampus tertentu. Setiap tahunnya angka persentase passing grade di setiap kampus pasti akan selalu mengalami perubahan. Semakin kecil presentase passing grade maka makin ketat seleksi tersebut atau dalam artian dalam peluang yang kecil. Untuk menghitung passing grade  Kamu bisa menghitung rata-rata nilai ke enam mata pelajaran. Jika nilaimu sama atau bahkan melebihi nilai alumni sekolahmu, ada peluang besar kamu bisa lolos SNMPTN.

 

5.   Doa dan minta dukungan orangtua

Seperti yang kita ketahui doa orangtua mudah di ijabah oleh Tuhan , mintalah doa serta dukungan orangtua kalian , kalau perlu kalian berdiskusi soal jurusan serta universitas agar kalian dapat pemikiran terbuka soal perkuliahan nantinya.

INSIGHT TENTANG SAMPAH

 

INSIGHT TENTANG SAMPAH

 

picture from : freepick

            (Sidoarjo, 19 Januari 2022 )Sampah menurut KBBI adalah suatu barang atau benda yang dibuang karena sudah tidak terpakai lagi barang tersebut bisa berupa barang-barang yang kita pakai sehari-hari  bahkan kotoran kita. Di Indonesia sendiri akhir-akhir ini sampah menjadi masalah yang serius , penumpukan sampah di berbagai daerah telah menimbulkan banyak bencana seperti banjir. Menurut data Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Indonesia menghasilkan 678 juta ton sampah pada tahun 2020) 37,3% sampah di Indonesia berasal dari kegiatan rumah tangga. Sumber sampah terbesar kedua berasal dari pasar tradisional dengan laju 16%. Tidak kurang dari 15,9% sampah berasal dari daerah tersebut. Kemudian 1,6% sampah berasal dari sumber lain. Sampah rumah tangga  adalah sisa sisa kegiatan rumah tangga seperti memasak ,mencuci dan sejenisnya yang dapat berupa sisa-sisa sayuran plastik bahkan bahan kimia seperti baterai. Sampah domestik ini akan terus meningkat jika jumlah penduduk juga bertambah ,sehingga perlu dilakukan pengelolaan sampah dengan baik.untuk mengatahui pengelolaan , sebelumnya kita perlu tahu jenis jenis sampah dan bahayanya. Berdasarkan jenisnya limbah rumah tangga dibagi menjadi 3.

 
1. Sampah padat
Arti padat dalam KBBI adalah: sangat penuh dan kosong; keras; Terkompresi. limbah padat adalah limbah padat yang  sulit dimusnahkan. limbah padat jika tidak ditangani dengan hati-hati akan menimbulkan masalah berupa pencemaran dan  kelestarian  lingkungan (penumpukan) seperti plastik kaca karton atau kertas sayur-sayuran dan lain-lain. Jadi sampah itu sendiri terbagi menjadi 2

yaitu sampah organik dan anorganik

 1. Organik

Arti organik adalah  zat yang berasal dari organisme hidup seperti hewan organisme atau tumbuhan sampah ini mudah terurai dan diuraikan oleh dekomposer atau pengurai Contoh  dekomposer adalah jamur cacing dan bakteri. Jika sampah organik  menumpuk dalam jumlah banyak akan menimbulkan banyak  masalah serius termasuk kebakaran dan ledakan. Sampah organik yang membusuk menghasilkan metana atau CH4 yang terperangkap di dalam tanah dan dapat menimbulkan ledakan yang cukup besar. Tidak hanya itu sifat metana yang mudah terbakar tidak  dapat disangkal kebakaran dapat terjadi di area sekitar penimbunan sampah. Selain itu menurut banjarmasinpost.co.id metana merupakan salah satu penyebab pemanasan global yang memiliki potensi  lebih tinggi daripada  karbon dioksida (CO2).

 2. Anorganik

adalah benda yang bukan manusia tumbuhan dan hewan. Definisi lain dari

anorganik adalah organisme tak hidup. Limbah ini sulit terurai dan hancur

melalui proses biologis. seperti kaca, plastik, styrofoam,aluminium dan besi.

Akumulasi sampah anorganik berdampak serius terhadap lingkungan komponen bahan anorganik dapat mencemari lingkungan misalnya komponen baterai baterai  antara lain seng ,karbon ,campuran MnO2 (mangan dioksida). ) serbuk karbon dan NHCl (Ammonium klorida). ) Komponen yang membentuk baterai jenis ini akan berdampak negatif jika mencemari lingkungan seperti kadmium dan mangan. Peningkatan jumlah kadmium dalam tanah akan meningkatkan kemampuan tanaman untuk menangkap unsur logam  dan kemudian masuk ke dalam rantai makanan dan kemungkinan merugikan organisme di sekitarnya.

 2. Limbah cair

 Limbah cair rumah tangga dihasilkan dari kegiatan mencuci mencuci piring mandi dan kegiatan lainnya. Limbah ini berbentuk cair sehingga jika mencemari air bersih disekitarnya maka air akan menjadi tercemar. Bahan baku utama dari limbah ini biasanya  sabun atau detergen. Limbah cair dapat meningkatkan kadar BOD (Biochemical Oxygen Demand) dan pH air. Keadaan ini menimbulkan pencemaran yang menimbulkan banyak  kerugian bagi manusia dan lingkungan. Nilai BOD yang tinggi menunjukkan rendahnya kandungan oksigen terlarut dalam air yang dapat menyebabkan kematian  ikan dan biota air lainnya karena kekurangan oksigen.

 3. Kotoran manusia

 Manusia dan makhluk hidup lainnya selalu dalam proses membuang sampah atau kotoran karena  merupakan bagian dari metabolisme. Kotoran tersebut bisa berupa feses atau urin. Kotoran dan urin ini dapat mencemari lingkungan jika dibuang di sembarang tempat atau tidak dikelola dengan baik. Limbah ini juga dapat mengganggu keseimbangan ekosistem di tanah air dan udara. Dan bau tinja ini tidak mengenakkan. Di Indonesia buang air besar sembarangan masih sering terjadi di beberapa daerah, masih banyak masyarakat yang  buang air besar di sungai. Menurut Kementerian Kesehatan tahun 2018 angka cakupan sanitasi di Indonesia sebesar 73,9% artinya sekitar 26,1% belum memiliki akses terhadap sistem sanitasi. Salah satu bahaya buang air besar sembarangan adalah penyebaran penyakit menular melalui tinja termasuk penyakit usus dan pencernaan serta kontaminasi zat beracun. Penyakit menular yang disebabkan oleh virus seperti hepatitis menular. Infeksi cacing seperti schistosomiasis cacing gelang cacing tamang. Salah satu cara untuk mengurangi pencemaran air limbah  ini adalah dengan menggunakan septic tank. Septic  tank digunakan untuk menguraikan air limbah dan air limbah domestik yang mencemari lingkungan.

Untuk mengurangi sengketa atau permasalahan sampah maka pengelolaan sampah sangat penting sejak awal. Pengelolaan sampah merupakan kegiatan yang sistematis menyeluruh dan berkelanjutan yang meliputi pengurangan dan pengolahan sampah. Pengelolaan sampah perlu dilakukan secara holistik dan terpadu dari hulu hingga hilir untuk mendatangkan manfaat  ekonomi sehat bagi masyarakat dan tidak merusak lingkungan serta dapat mengubah perilaku masyarakat.